Descripción de la Planeación Académica en relación a la tecnología de la Institución

Hoy en día la tecnología es una fuente muy importante e indispensable en la educación ya que así se logra un aprendizaje significativo. Además de que proporciona a la docente fácil planificación académica.

Durante las observaciones en la escuela primaria “Emiliano Zapata” se llevo a cabo una encuesta para obtener información para saber si realmente es utilizada la tecnología en la planeación académica de 5 profesores de dicha institución.

Respuestas:

·         Las clases se muestran más interesantes para los alumnos.

·         Los alumnos se motivan bastante.

·         Las clases son más interactivas.

·         Durante las clases muchos de los profesores utilizan el proyector para mostrarle videos (de ecosistemas y sobre historia) y algunas copias que les entregan a los niños.

·         Los profesores enseñan lo que les marca el programa y proyectos de clases.

·         Al mismo tiempo los alumnos aprenden a utilizar la tecnología y observan todo lo que ofrece la tecnología con la que cuentan.

 

Descripción del uso de internet como herramienta educativa.

La mayoría de los profesores de la institucion utiliza la tecnología al máximo durante sus clases al utilizar algunos portales educativos (De la SEC), medios multimedia, redes escolares, rincón del maestro, lainitas y paginas donde buscan información que ocupen durante sus clases para que los alumnos logren un aprendizaje significativo.

Al observar el grupo destinado se percato que en tal aula no utiliza constantemente toda la tecnología con la que cuenta ya que solo utiliza la copiadora y el uso de internet para buscar actividades para que los niños realicen respecto al tema que les vaya a impartir.

Planeación de mantenimiento de equipos

El mantenimiento y limpieza de equipos tecnológicos con los que cuenta la escuela se lleva a cabo cada vez que la SEP otorga esta ayuda mandan a personal capacitado para llevar a cabo dicha limpieza a los equipos. Dicha limpieza se lleva a cabo cuando los niños estan en clases y eso no es lo correcto ya que interumpen la clase de los docentes y los niños suelen inquietarse.

Campo de acción

 


TV 40"



Cañón del aula en observación

La Tecnología Educativa es un término integrador (en tanto que ha integrado diversas ciencias, tecnologías y técnicas: física, ingeniería, pedagogía, psicología. CABERO (1999).

El grupo a observar durante el periodo comprendido del 14 al 18 de Marzo es el grupo de 1ª "A" de la escuela Primaria "Emiliano Zapata".

Este grupo está formado por 27 alumnos de los cuales 11 niñas y 16 niños.

La escuela en general cuenta con un aula de medios, que está constituida por 15 computadoras de escritorio, 1 televisión de 40”, 2 laptop, 1 copiadora, 1 escáner, 1 impresora y también con su respectivo acceso a internet por banda ancha satelital (no es utilizado constantemente por los alumnos de la institución).

Así como también 3 de las aulas se encuentran bien equipadas ya  que  cuentan con una computadora de escritorio, cañón y bocinas, las cuales no son continuamente utilizadas por algunos profesores, ya que se apegan mas al uso del pintaron.

 El aula en observación cuenta con el equipamiento tecnológico adecuado y necesario (Computadora de escritorio, cañón, pizarrón electrónico, bocinas y aire acondicionado) pero ya que por la falta de capacitacion no es continuamente utilizado.


Aula de clases del grupo de primero "A"




Copiadora del aula de medios






Aula de medios



salon de clases con tecnologia

Numero de integrantes del grupo de 1ª "A"

Son: 27 alumnos
-11 niñas
-16 niños

Nombre de la institución

Escuela primaria "Emiliano Zapata"
Domicilio: Conocido Bacabachi, Navojoa, Sonora.