sábado, 30 de abril de 2011

PROPUESTA:

Hablar de tecnología es hablar de innovación, cuando nos referimos a tecnología educativa ésta se refiere a las innovaciones a nivel de educación que ya existen y cada día son más sofisticadas. El simple correo electrónico es una herramienta potente y de gran valor educativo, por qué, porque por medio del correo electrónico se puede intercambiar información de cualquier índole, a parte que se puede estar también vinculado e integrado con otras personas, pueden ser éstas el docente y sus estudiantes u otras personas con otro grado de instrucción o sencillamente individuos no profesionales, aquí se comunican las personas sin importar razas, posición social, edad, ni grado de preparación.

De igual manera se aprende, ya que, las personas no tienen ningún título profesional, siempre saben algo bien sea del oficio en que se desempeñan o la simple sabiduría que han obtenido por la experiencia o por hechos de la vida cotidiana, cursos realizados o mejor aun noticias sobre cualquier área bien fundamentada, argumentada y completa que posee el internet; también pueden formarse en el hogar, en la calle, en la televisión y en el trabajo.

Por eso es que se dice que los recursos educativos actuales, se hayan por el mundo en que vivimos y que no es solo el docente que está en el deber de emplearlos. Un aporte importante para todas las instituciones principalmente para las educativas y las políticas es que se diseñen unos lineamientos educativos (en el caso del ámbito de educación), claro, donde se tome en cuenta los conocimientos que hay que saber de tecnología y que el gobierno bien organizado al igual que el gremio docente trabajen en función de que se cumplan unos objetivos planteados de acuerdo con las necesidades de la población estudiantil. Estamos en una etapa de transición y para que ocurra la transformación en la sociedad y arroje resultados positivos en todos los aspectos se debe estar dispuesto al cambio y necesitar la colaboración de todos.

Para que se logren estas metas se requiere la participación del ámbito cultural, económico, los ya mencionados y más.

La tecnología permite realizar el trabajo de una manera eficaz, rápida, móvil y sin error alguno y cada vez se hace más parte de nuestra vida.                                                                               
        Publicado por: Rossi Rodríguez, Mayoly Navarro, Rocío Rincón, Yilver Fernández.
Debido a la importancia que tiene hoy en día la tecnología en la educación se propone hacer uso de una página de internet como herramienta para el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos además de que los profesores involucrados en la formación de los alumnos tomen sus cursos de capacitación si así lo requiere para que los educando logren un aprendizaje significativo mas fácilmente.
 La página que se propone es la siguiente: http://www.pacoelchato.com/ misma donde se encuentran varios ejercicios, lecturas, exámenes, videos, calculadora y  ofrece un sitio donde los alumnos pueden dibujar, escribir, buscar  algún contenido que se les ofrezca, pueden comunicarse con otros niños de otros lugares por medio del chat para así  compartir ideas, se ofrecen algunos sitios interesantes donde los alumnos aprenden mas de lo que les ofrece su curso  y existe un sitio de opiniones donde los alumnos escriben un comentario de lo que les ha parecido el programa  y sobre todo se puede utilizar en cualquier grupo (desde primero asta sexto) ya que en esta página podemos encontrar  los contenidos de los libros que la SEP le otorga a los niños además de que los niños aprenden mas fácilmente divirtiéndose para así lograr el aprendizaje significativo.


lunes, 18 de abril de 2011

Resistencia al uso de Tecnología

En la escuela Primaria "Emiliano Zapata" se encuestran laborando al rededor de 6 profesores y el director (es docente del grupo de 6º "A") de los cuales la mayoria de ellos utiliza al máximo la tecnología con la que cuenta dicha institución  los cuales toman sus curso de capacitacion que les ofrece la SEP en periodo de vacaciones para no interrumpir el horario escolar.
Los cursos de capacitacion para los docentes es de vital importancia pero es necesario que lo utilicen durante sus clases y la tomen en cuenta en su planeacion academica ya que así se logra un gran avance en el proceso de enseñanza-aprendizaje para los alumnos.

martes, 22 de marzo de 2011

Descripción de la Planeación Académica en relación a la tecnología de la Institución

Hoy en día la tecnología es una fuente muy importante e indispensable en la educación ya que así se logra un aprendizaje significativo. Además de que proporciona a la docente fácil planificación académica.
Durante las observaciones en la escuela primaria “Emiliano Zapata” se llevo a cabo una encuesta para obtener información para saber si realmente es utilizada la tecnología en la planeación académica de 5 profesores de dicha institución.
Respuestas:
·         Las clases se muestran más interesantes para los alumnos.
·         Los alumnos se motivan bastante.
·         Las clases son más interactivas.
·         Durante las clases muchos de los profesores utilizan el proyector para mostrarle videos (de ecosistemas y sobre historia) y algunas copias que les entregan a los niños.
·         Los profesores enseñan lo que les marca el programa y proyectos de clases.
·         Al mismo tiempo los alumnos aprenden a utilizar la tecnología y observan todo lo que ofrece la tecnología con la que cuentan.


 


Descripción del uso de internet como herramienta educativa.

La mayoría de los profesores de la institucion utiliza la tecnología al máximo durante sus clases al utilizar algunos portales educativos (De la SEC), medios multimedia, redes escolares, rincón del maestro, lainitas y paginas donde buscan información que ocupen durante sus clases para que los alumnos logren un aprendizaje significativo.

Al observar el grupo destinado se percato que en tal aula no utiliza constantemente toda la tecnología con la que cuenta ya que solo utiliza la copiadora y el uso de internet para buscar actividades para que los niños realicen respecto al tema que les vaya a impartir.

Planeación de mantenimiento de equipos

El mantenimiento y limpieza de equipos tecnológicos con los que cuenta la escuela se lleva a cabo cada vez que la SEP otorga esta ayuda mandan a personal capacitado para llevar a cabo dicha limpieza a los equipos. Dicha limpieza se lleva a cabo cuando los niños estan en clases y eso no es lo correcto ya que interumpen la clase de los docentes y los niños suelen inquietarse.




martes, 15 de marzo de 2011

Campo de acción

 

TV 40"

Cañón del aula en observación

La Tecnología Educativa es un término integrador (en tanto que ha integrado diversas ciencias, tecnologías y técnicas: física, ingeniería, pedagogía, psicología. CABERO (1999).

El grupo a observar durante el periodo comprendido del 14 al 18 de Marzo es el grupo de 1ª "A" de la escuela Primaria "Emiliano Zapata".
Este grupo está formado por 27 alumnos de los cuales 11 niñas y 16 niños.
La escuela en general cuenta con un aula de medios, que está constituida por 15 computadoras de escritorio, 1 televisión de 40”, 2 laptop, 1 copiadora, 1 escáner, 1 impresora y también con su respectivo acceso a internet por banda ancha satelital (no es utilizado constantemente por los alumnos de la institución).
Así como también 3 de las aulas se encuentran bien equipadas ya  que  cuentan con una computadora de escritorio, cañón y bocinas, las cuales no son continuamente utilizadas por algunos profesores, ya que se apegan mas al uso del pintaron.
 El aula en observación cuenta con el equipamiento tecnológico adecuado y necesario (Computadora de escritorio, cañón, pizarrón electrónico, bocinas y aire acondicionado) pero ya que por la falta de capacitacion no es continuamente utilizado.

Aula de clases del grupo de primero "A"


Copiadora del aula de medios




Aula de medios


salon de clases con tecnologia